為(wèi)了進一步總結學生(shēng)職業技(jì)能大(dà)賽指導經驗，促進教育教學改革，提升我院教師(shī)職業技(jì)能的指導水(shuǐ)平和(hé)技(jì)能大(dà)賽成績，1月21日下午，汽車(chē)工程系在D402召開(kāi)2020年度技(jì)能大(dà)賽經驗交流會(huì)。

交流會(huì)上(shàng)，張自學老師(shī)從參賽硬件、準備時(shí)間(jiān)、樣題獲取、比賽分工等方面對技(jì)能大(dà)賽的各個(gè)賽項做(zuò)了交流總結，分享了自己的參賽經驗。肖燦陽老師(shī)則從賽規程的解讀、參賽學生(shēng)的選拔、訓練模式的制(zhì)定、資源庫的建設、賽前心理(lǐ)輔導、賽後總結以及如何克服訓練過程中遇到的困難等方面講述了指導比賽的先進做(zuò)法，并對今年技(jì)能大(dà)賽的籌備做(zuò)了簡單的介紹。

随後，與會(huì)成員就我系今年技(jì)能大(dà)賽的工作(zuò)提出了自己的意見及建議，大(dà)家(jiā)一緻認為(wèi)職業技(jì)能大(dà)賽有(yǒu)明(míng)顯的高(gāo)職教育特色，竟賽結果是教學質量提升、內(nèi)涵建設的重要支撐，大(dà)賽經驗的分享及成功做(zuò)法的總結，有(yǒu)利于推進其他賽項及教育教學的改革，真正做(zuò)到了以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建，也進一步提升了我院技(jì)能人(rén)才培養的品牌形象。