11月4日，本學期為(wèi)期一周的“電(diàn)氣控制(zhì)項目實訓周”暫告一段落，此次參加實訓的對象為(wèi)15-03班機電(diàn)一體(tǐ)化技(jì)術(shù)專業學生(shēng)。根據學院教學管理(lǐ)年制(zhì)度中的實訓安全規定，結合本次實訓項目的特點，機電(diàn)工程系狠抓實訓過程的安全管理(lǐ)，制(zhì)定了一系列安全措施。

        本次實訓項目包括三相異步電(diàn)動機啓動、運行(xíng)、制(zhì)動控制(zhì)項目。本次實訓周教學中的安全教育一改相較以往的填鴨式教學，而是将教育地點搬到了實訓室現場(chǎng)，緊密結合實訓現場(chǎng)的實訓設備進行(xíng)講解，讓實訓安全教育更有(yǒu)針對性。實訓安全教育結束後的安全教育測試題目也以實用性為(wèi)主，并現場(chǎng)評卷，及時(shí)做(zuò)好反饋。在實訓進行(xíng)的過程中，為(wèi)了防止學生(shēng)疏忽而導緻觸電(diàn)，實訓老師(shī)将與電(diàn)路串聯的熔斷器(qì)取出，讓學生(shēng)始終在無電(diàn)狀态下完成電(diàn)路設計(jì)和(hé)連接。在通(tōng)電(diàn)調試中，學生(shēng)要首先向實訓老師(shī)提出申請(qǐng)，由實訓老師(shī)檢查确認無誤後将熔斷器(qì)接好，再開(kāi)始通(tōng)電(diàn)，将觸電(diàn)隐患降到最低(dī)。

        一周的實訓雖然結束了，但(dàn)實訓安全意識卻牢牢地印在了每位師(shī)生(shēng)的腦(nǎo)海裏，更重要的是為(wèi)學生(shēng)在日後的實際工作(zuò)中打下了時(shí)時(shí)牢記安全的烙印。