為(wèi)切實增強思政課的建設成效，落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，助力學校(xiào)高(gāo)質量發展，5月22日下午，思政教研室召開(kāi)專題會(huì)議探討(tǎo)思政課專題教學，教研室全體(tǐ)教師(shī)參加會(huì)議。

本次教學研討(tǎo)圍繞《思想道(dào)德與法治》教材第三章《繼承優良傳統 弘揚中國精神》展開(kāi)。研討(tǎo)中，如何尋找章節教學中學生(shēng)真正關心和(hé)困惑的“真問題”、本章節的教學重難點是什麽、如何突出教學重點和(hé)突破難點、如何處理(lǐ)教育部統一課件和(hé)課件創新等問題，是教師(shī)們集中關心的問題。每位老師(shī)都結合實際教學工作(zuò)，談了自己的看法和(hé)處理(lǐ)方式。

思政示範課教學研討(tǎo)是思政教研室開(kāi)展的集體(tǐ)備課方式之一，目的是讓教師(shī)們在思想上(shàng)碰撞出火(huǒ)花(huā)，解決教學中的困惑和(hé)問題，以促進共同進步。