為(wèi)進一步做(zuò)好新學期的教育教學工作(zuò)，2月28日，思政基礎教研室召開(kāi)新學期教學工作(zuò)會(huì)議，教研室全體(tǐ)教師(shī)參加。會(huì)議由教務處副處長、思政基礎教研室主任王文君主持。

王文君肯定了教研室上(shàng)一年的工作(zuò)成績，對進一步做(zuò)好新學期工作(zuò)提出要求：一要發揮好黨建引領作(zuò)用，把牢教育教學的政治方向，堅持為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育才，以高(gāo)質量黨建引領高(gāo)質量業務發展；二是堅持師(shī)德師(shī)風常态化、制(zhì)度化建設，廣大(dà)教師(shī)要進一步轉變工作(zuò)作(zuò)風，講紀律、守規矩；樹(shù)立“躬耕教壇、強國有(yǒu)我”的志(zhì)向和(hé)抱負，堅持立德樹(shù)人(rén)，厚植教育情懷，大(dà)力弘揚踐行(xíng)教育家(jiā)精神；三要加強內(nèi)涵式發展，堅持“五育”并舉，做(zuò)好“五育并舉促進心理(lǐ)健康”工作(zuò)。以課程建設為(wèi)根本，在精品課建設、教材編訂、教學能力比賽、科學研究等實踐活動中促進教師(shī)的教學理(lǐ)念更新、教學評價改革、教學範式轉型、教育教學能力提升，探索“崗課賽證”的綜合育人(rén)模式，辦出教育特色。四要打造教學創新團隊，發揮老教師(shī)的“傳幫帶”作(zuò)用，激發青年教師(shī)主動創新的積極性，提質培優、攻堅克難，打造一批德技(jì)雙馨、創新協作(zuò)、老中青結構合理(lǐ)的創新團隊，真正做(zuò)到“會(huì)上(shàng)課、精比賽、能科研”，實現教學改革創新的落地；五要提升科研水(shuǐ)平，圍繞教育教學中的實踐問題，在構建學校(xiào)重點課題體(tǐ)系的同時(shí)，大(dà)力倡導應用研究，推動教學與科研實踐融合，有(yǒu)針對性地解決教育教學的實際問題，鼓勵教師(shī)積極撰寫科研論文、參加教材編寫工作(zuò)，積極争取教科研項目。

新學期、新展望、新征程。本次大(dà)會(huì)提振士氣，堅定信心，進一步統一了思想，明(míng)确了思路，落實了責任，為(wèi)教研室新學期工作(zuò)指明(míng)了方向。