在第三個(gè)全省“學生(shēng)勞動教育宣傳周”到來(lái)之際，5月12日下午，學校(xiào)組織2022級優秀學生(shēng)代表前往江來(lái)先進制(zhì)造技(jì)術(shù)（安徽）有(yǒu)限公司F2“智造”工廠，開(kāi)展勞動教育宣傳周實踐活動，零距離感受現代勞動方式，激勵廣大(dà)學子為(wèi)實現“制(zhì)造強國”和(hé)“汽車(chē)強國夢”學好技(jì)術(shù)技(jì)能真本領。

我校(xiào)定期組織學子走進汽車(chē)行(xíng)業一流企業，通(tōng)過參觀汽車(chē)制(zhì)造新工藝、新技(jì)術(shù)及汽車(chē)産品最新創新成果，了解行(xíng)業發展動态和(hé)前沿趨勢，同時(shí)增強品牌自信、文化自信，堅定技(jì)能成才、技(jì)能報國之志(zhì)。

與傳統汽車(chē)生(shēng)産線焊花(huā)四濺場(chǎng)景不同的是，走進F2工廠現代化的車(chē)身車(chē)間(jiān)內(nèi)，無煙無塵、幹淨整潔，數(shù)不清的工業機器(qì)人(rén)按照各自的軌迹在忙碌，隻有(yǒu)很(hěn)少(shǎo)的技(jì)術(shù)工人(rén)在進行(xíng)操作(zuò)，這就是現代化的勞動方式——在大(dà)數(shù)據、人(rén)工智能、工業互聯網的加持下，讓數(shù)字技(jì)術(shù)與制(zhì)造業深度融合，不僅實現了制(zhì)造過程的高(gāo)度智能化，同時(shí)在規模化生(shēng)産方式下，實現了“千人(rén)千車(chē)千面”的個(gè)性化、定制(zhì)化産品生(shēng)産。

同學們先後參觀了車(chē)身車(chē)間(jiān)、總裝車(chē)間(jiān)，近距離了解現代汽車(chē)制(zhì)造流程，感受蔚來(lái)汽車(chē)全球先進的全鋁車(chē)身生(shēng)産工藝、“智造”方式、高(gāo)端新能源汽車(chē)産品，無不為(wèi)“中國制(zhì)造”感到驕傲。

同學們紛紛表示，回到學校(xiào)後将更加珍惜大(dà)好的學習時(shí)光，學深學透技(jì)術(shù)技(jì)能真本領，以适應現代化“智造”這一勞動方式，為(wèi)畢業後高(gāo)質量就業打牢根基，也為(wèi)走好技(jì)能成才、技(jì)能報國之路打下堅實的基礎。

随着數(shù)字化進程的深入，我校(xiào)積極順應現代化“智造”方式對人(rén)才勞動能力的要求，深入推進産教融合、校(xiào)企合作(zuò)，與汽車(chē)行(xíng)業一流企業探索和(hé)創新人(rén)才培養模式，注重将新技(jì)術(shù)、新工藝、新規範等産業先進元素納入教學過程，僅今年以來(lái)先後開(kāi)設大(dà)衆汽車(chē)（安徽）有(yǒu)限公司“雙元制(zhì)培養班”、大(dà)衆汽車(chē)（安徽）零部件有(yǒu)限公司“雙動力”雙元職業教育項目、蔚來(lái)汽車(chē)訂單班、國軒高(gāo)科訂單班、華霆動力訂單班、江淮汽車(chē)新零售管培生(shēng)聯合培養項目等，以加快培養符合汽車(chē)産業需求的多(duō)元化、創新型、複合型的高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì)能人(rén)才，促進我校(xiào)學子高(gāo)質量就業、促進安徽制(zhì)造和(hé)服務水(shuǐ)平提升。近兩年來(lái)，學校(xiào)已為(wèi) 600 多(duō)名學生(shēng)提供了對口高(gāo)質量的就業崗位，同時(shí)為(wèi)企業儲備了一大(dà)批技(jì)術(shù)技(jì)能型人(rén)才，獲得(de)了企業高(gāo)度贊譽。